3月3日中午，学院召开第二次教师基本工作量考核办法意见征求座谈会。院长助理毕辉、国家级人才代表、团队负责人、系所负责人及机关相关人员参会。会议由毕辉主持。
会上，机关人员对《教师基本工作量考核办法（试行）》进行了系统解读，重点围绕学院结合实际和教师特点，在自主设置教学科研工作量、公共事务工作量的认定标准与核算方式等方面进行了全面阐释和说明。
在交流研讨环节，与会人员结合教学科研工作实际，围绕考核指标及考核分值设定、考核导向作用发挥、考核结果运用等方面，提出了诸多富有建设性的意见和建议。大家既立足当前工作实际，又着眼长远发展需要，充分体现了对学院事业发展的高度责任感和主人翁意识。现场讨论深入、气氛热烈，为考核办法的进一步修改完善提供了重要参考。
毕辉指出，教师基本工作量考核是一项全局性、战略性、制度性的系统工程，对于学院锚定一流目标、凝聚发展共识、激发内生动力具有重要意义。他强调，要坚持正向激励与反向约束相结合，通过科学合理的考核机制，让先进者受表彰、中间者有动力、后进者有压力，充分调动广大教师的积极性和创造性。学院机关部门要切实当好考核政策的“宣传员”，及时将考核目的、具体细则讲清讲透，确保上下贯通、形成共识，凝聚起推动考核工作落地落实的行动合力。学院将充分吸收本次座谈会收集到的意见建议，对考核办法进行优化完善，着力构建更加科学、精准、高效的考核体系，为学院高质量发展注入强劲动力。
